domingo, 20 de mayo de 2012

"En el Jardín Maternal"

Nuestras concepciones  acerca de la naturaleza inicial  de los niños  cuando están en edad  de asistir al Jardín Maternal, distan muchas veces de considerar todas las potencialidades, implicando  una minimización  en las propuestas que se desarrollan y en las acciones  tendientes a favorecer  los posibles logros.
Los replanteos  acerca  de los procesos infantiles y el rol docente llevan a pensar  en nuevos escenarios en las salas del Jardín Maternal. pensado el concepto de escenario como la influencia  del entorno  que tiene  sobre los participantes y a la construcción  compleja y colectiva que se dan entre niños, niñas y docentes.

Pitluk, Laura " Jardín Maternal III" ed.Novedades Educativas.







1 comentario:

  1. El entorno ofrece, estimula, enseña...
    Un gran desafío, como docentes debemos tomar al entorno como un lugar de aprendizaje, prepararlo acorde a nuestras intensiones de enseñar, propósitos a lograr.

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